Educação musical e missões VI (ATS 368)
O Music Education and Missions VI é um curso intensivo de liderança e treinamento de professores em música instrumental, ministério e missões, que dá continuidade ao Music Education and Missions V. Esse curso foi criado para o aluno que tem paixão por alcançar crianças e jovens órfãos, abandonados, refugiados e em situação de risco no mundo por meio da educação musical instrumental, evangelismo e discipulado – equipando-os para serem embaixadores musicais com uma mensagem de mudança de vida para seu próprio povo e para as nações do mundo.
Educação musical e missões V e atribuição de campo (ATS 367 / ATS 369)
O Music Education and Missions 5 é um curso intensivo de liderança e treinamento de professores em educação musical instrumental, ministério e missões. Esse curso foi criado para o aluno que tem paixão por alcançar crianças e jovens órfãos, abandonados, refugiados e em situação de risco do mundo por meio da educação musical instrumental, evangelismo e discipulado – equipando-os para serem embaixadores musicais com uma mensagem de mudança de vida para seu próprio povo e para as nações do mundo.
Educação musical e missões IV e atribuição de campo (ATS 363 / ATS 364)
Este curso foi criado para o aluno que tem paixão por alcançar crianças e jovens órfãos, abandonados, refugiados e em situação de risco do mundo por meio da educação musical instrumental, evangelismo e discipulado – equipando-os para serem embaixadores musicais com uma mensagem de mudança de vida para seu próprio povo e as nações do mundo. O instrumento de foco principal desse curso é o violino.
Escola de dança II e atribuição de campo (ATS 317 / ATS 318)
Após a School of Dance II (ou após o ATS 117 no Brasil), este trabalho de campo dará aos alunos a oportunidade de experimentar e ministrar o que aprenderam no estúdio. Ele se baseará nos módulos anteriores da School of Dance.
Educação musical e missões II e atribuição de campo (ATS 264 / ATS 265)
O curso de Educação Musical e Missões II também é um curso intensivo de liderança e treinamento de professores em música instrumental, ministério e missões, que dá continuidade ao curso de Educação Musical e Missões I. Esse curso foi criado para o aluno que tem paixão por alcançar crianças e jovens órfãos, abandonados, refugiados e em situação de risco do mundo por meio da educação musical instrumental, evangelismo e discipulado – equipando-os para serem embaixadores musicais com uma mensagem de mudança de vida para seu próprio povo e para as nações do mundo. O instrumento de foco principal desse curso é o violino.
A Designação de Campo de Educação Musical e Missões I e II é a designação de campo combinada para Educação Musical e Missões I e Educação Musical e Missões II. A tarefa de campo foi projetada como um alcance prático que utilizará todo o conhecimento, as habilidades e as atitudes aprendidas em Educação Musical e Missões I e II.
Educação musical e missões I e atribuição de campo (ATS 263 / ATS 265)
Music Education and Missions I é um curso intensivo de liderança e treinamento de professores em educação musical instrumental, ministério e missões. Esse curso foi criado para o aluno que tem paixão por alcançar crianças e jovens órfãos, abandonados, refugiados e em situação de risco do mundo por meio da educação musical instrumental, evangelismo e discipulado – equipando-os para serem embaixadores musicais com uma mensagem de mudança de vida para seu próprio povo e para as nações do mundo.
Prática da Escola de Ilustração I (ATS/CMC 256)
O estágio proporcionará uma experiência de trabalho adaptada à área de interesse do aluno. Eles aprenderão técnicas de várias mídias, bem como os aspectos comerciais e ministeriais de vários campos da ilustração. Os alunos poderão criar ilustrações, desde o básico dos desenhos até o conceito e a apresentação do trabalho artístico, trabalhando com clientes.
Escola de Ilustração (ATS/CMC 255)
Nesse curso, os alunos são treinados por ilustradores profissionais e funcionários das áreas de arte comercial, tais como: ilustração de livros infantis, animação, design editorial de computador, capas de revistas, embalagens, ilustração médica, pôsteres de filmes e ilustração de produtos. Alguns tópicos abordados são: desenho, composição, ilustração conceitual, fundamentos bíblicos das artes, teoria das cores, desenvolvimento de portfólio, perspectiva, técnicas de pintura e negócios freelance.
Escola de interpretação para a tela (ATS/CMC 231)
Os alunos são apresentados à arte da atuação na tela a partir de uma perspectiva bíblica, estudando técnicas do Sistema de Stanislavsky e do Método de Strasberg até a Abordagem de Meisner. Essa escola funciona junto com a School of Digital Filmmaking, permitindo que os alunos pratiquem suas habilidades recém-adquiridas em curtas-metragens. A escola oferece uma ampla compreensão do setor de cinema e televisão, incluindo as lutas pessoais e os desafios encontrados nesse contexto.
Princípios da Escola de Resgate de Culturas (ATS/HMT 227)
Este curso apresenta princípios para o reconhecimento da verdade e da justiça de Deus nas culturas do mundo, afirmando essas culturas e vendo-as transformadas pela obra de Deus. Os alunos aprendem a ver a história e sua própria cultura e/ou outras culturas a partir de uma perspectiva bíblica; eles também aprendem a desenvolver estratégias para influenciar a sociedade em direção à justiça, fazendo da Palavra de Deus o padrão de vida.
