Educação musical e missões V e atribuição de campo (ATS 367 / ATS 369)
O Music Education and Missions 5 é um curso intensivo de liderança e treinamento de professores em educação musical instrumental, ministério e missões. Esse curso foi criado para o aluno que tem paixão por alcançar crianças e jovens órfãos, abandonados, refugiados e em situação de risco do mundo por meio da educação musical instrumental, evangelismo e discipulado – equipando-os para serem embaixadores musicais com uma mensagem de mudança de vida para seu próprio povo e para as nações do mundo.
Educação musical e missões IV e atribuição de campo (ATS 363 / ATS 364)
Este curso foi criado para o aluno que tem paixão por alcançar crianças e jovens órfãos, abandonados, refugiados e em situação de risco do mundo por meio da educação musical instrumental, evangelismo e discipulado – equipando-os para serem embaixadores musicais com uma mensagem de mudança de vida para seu próprio povo e as nações do mundo. O instrumento de foco principal desse curso é o violino.
Produção e desempenho avançados (ATS 313)
Para aqueles que desejam ir além dos cursos de nível ATS 200, este curso oferece treinamento adicional e experiências práticas para aprofundar as habilidades e o desenvolvimento pessoal como diretores e produtores artísticos, por meio de teatro musical, dança e outras formas de artes cênicas.
Educação musical e missões III e atribuição de campo (ATS 362 / ATS 364)
O Music Education and Missions III é um curso intensivo de liderança e treinamento de professores em educação musical instrumental, ministério e missões. Esse curso foi desenvolvido para o aluno que tem paixão por alcançar crianças e jovens órfãos, abandonados, refugiados e em situação de risco do mundo por meio da educação musical instrumental, evangelismo e discipulado – equipando-os para serem embaixadores musicais com uma mensagem de mudança de vida para seu próprio povo e para as nações do mundo. Esse curso de treinamento também foi projetado para equipar o aluno para ser um professor/disciplinador qualificado na JOCUM Symphony of Hope – um ministério internacional da JOCUM fundado por Doug McClure.
Fundamentos de Belas Artes II (ATS/CMC 353)
As habilidades em design, desenho, pintura e escultura são mais desenvolvidas para os formandos da Escola de Fundamentos de Belas Artes I. Os alunos exploram os fundamentos bíblicos da arte, juntamente com uma visão geral histórica do papel da arte em influenciar a sociedade. A escola culmina com uma exposição dos trabalhos artísticos dos alunos.
Escola de dança II e atribuição de campo (ATS 317 / ATS 318)
Após a School of Dance II (ou após o ATS 117 no Brasil), este trabalho de campo dará aos alunos a oportunidade de experimentar e ministrar o que aprenderam no estúdio. Ele se baseará nos módulos anteriores da School of Dance.
Escola de artes cênicas II e atribuição de campo (ATS 315 / ATS 316)
Essa escola se baseia nos fundamentos estabelecidos na Escola de Artes Cênicas I e leva o aluno a níveis mais altos de dificuldade em seu nível de habilidade como artista cênico. A escola dará aos alunos uma compreensão mais coerente das artes cênicas em uma estrutura bíblica e sociocultural.
O trabalho de campo dá aos alunos a oportunidade de se apresentar em locais públicos e ensinar várias formas de arte por meio de workshops e seminários.
Prática de desempenho e produção (ATS 322)
Os alunos aplicarão o que aprenderam na fase de aulas teóricas como parte de uma equipe que está criando uma produção de artes cênicas. O estágio começa com uma fase de pesquisa. A escola viajará para outras cidades com fortes movimentos artísticos para estudar as riquezas culturais desses locais, a fim de adquiri-las e aplicá-las no processo criativo. Em seguida, vem a fase de produção, na qual os alunos estudarão diferentes aspectos da produção, como guarda-roupa, maquiagem, cenografia, iluminação e som, estudo de roteiro, composição coreográfica e musical etc. Os alunos trabalharão em conjunto com seus colegas e professores para criar uma peça final. A escola terminará com uma turnê da produção final.
Desempenho e produção (ATS 321)
A escola prepara pessoas com habilidades avançadas para participar de uma produção de artes cênicas. Com um foco central no desenvolvimento profissional da técnica e do caráter do artista, a escola oferece aos alunos treinamento em uma das três especialidades diferentes: dança, atuação ou música. Paralelamente aos estudos de técnica, todos os alunos da AME receberão ensinamentos sobre os fundamentos bíblicos das artes, como o caráter do artista, a co-criação com Deus e o poder espiritual das artes, para citar alguns. Eles também aprenderão habilidades gerais para fazer uma produção acontecer. O treinamento é realizado no contexto de uma equipe que desenvolve e atua em uma produção em conjunto.
Prática avançada de produção e desempenho (ATS 314)
Durante esse estágio, os alunos aplicarão os princípios e as habilidades aprendidos na ATS 313 por meio da criação de festivais de arte e outros fóruns de expressão artística com base em uma perspectiva bíblica.
